那些被忽视的韩国大学地方校区！

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在办理留学的咨询过程中，当为学生介绍一所学校或做出学校的规划时，学生常常问：“是首尔的校区吗？”“不是去地方吧？”不知道关注留学的你们是不是也有这种疑惑呢？今天荷慧韩国留学的孙老师就来跟大家普及韩国那些被忽视的大学地方校区，给各位小伙伴们参考下



对于韩国的大学的“地方校区”，大多数人都会用固有的思维把韩国大学的“校区”和国内的“地方分校”联系起来，认为：肯定是和国内的某某大学某某分校一样，就给学校钱挂个名，那些高考考的分数低的只要交钱都通通收进来，毕业文凭也不一样，教学质量就更别提了。。。等等的诸多疑虑。



对于这种疑虑，在韩国留学多年的我可以负责任的告诉大家：这种认识是不正确的，这种担心也是多余的。

依托于韩国的教育体制和政策，大学在首尔之外的其他地市都是以地方校区的形式运营，而不是像国内，既有“分校”，又有“校区”，鱼龙混杂。

引用知乎上匿名用户的一个通俗的解释：校区是是亲儿子，按照出生年龄，成长状况，有大儿子，小儿子的区别。几个儿子能力上有高有低，但是归根结底，是自己家孩子；分校，独立学院，这些就是个干儿子。有的是出于友情，进行帮扶；有的完全是为了金钱利益，收个保护费，允许他出去混的时候报自己名字。
韩国的大学，只有校区的概念，没有分校的性质。尤其是首尔地区的各所大学，设立的分校区，完全是符合亲儿子的解释。那么主校区为啥要“生儿子”，又为啥要扔到地方放养呢？



接下来就来挖掘一下“韩国大学在地方设立地方校区”的缘由。也解答一下咨询留学的学生和家长心中的疑惑，正确的选择适合自己的大学校区和专业。

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韩国大学地方校区的理由

1.国家政策，盘活地方经济+特色专业搞研究

2005年，韩国政府从国家财政角度出发，为了使各地区均衡发展，解决首尔圈人口过密，决定将中央行政机关迁移到忠淸南道，韩国国会通过了《燕岐公州地域行政中心複合都市建設特別法》。以此政策为契机，首尔地区各大学也纷纷响应号召，到地方建立地方校区。

高丽大学서창校区的이광현副校长在“vision2015+活动”中发言指出：

“到2015年，得益于在此地区建立行政中心复合都市，高丽大学将在此建设经济、物流、生物和信息技术等领域有着足发展，具备世界竞争力的大学校区。”

汉阳大学则在韩国的西海岸中心都市安山市建立了自己的ERICA校区，成为国内领先的学术联合团体(Education Research IndustryCluster At Ansan)，创立了一种新的成功的产学合作模型。并培养出社会要求的优秀实践型人才。ERICA校园被公认为是与研究所及企业共同研究和实习最为活跃的产学合作伙伴。这些校园是专业大学的新标准。

2. 地价便宜，面积大，政府支持

首尔地区的各大学到地方建设地方校区，不仅是土地价格大幅低于首尔地区，而且可使用面积及当地政府的支持，远远要优于首尔地区，通过建设宿舍楼、教学楼，增加了招生数量，也增加了学校收入。

3.增设专业，全方位招生，吸引教育人才

首尔地区的各所学校，并没有一所学校开设的专业可以覆盖所有专业领域，通过设立地方校区，加增专业领域，扩大招生规模，从而招揽更多的优秀学生。同样，由于首尔校区校园面积及学校资源有限，各学科内教授配置充足，再有优秀的人才无法提供有竞争力的职位和待遇进行吸纳，通过地方校区的建设，可以更好地解决该问题。

4. 教育平等，人才分配

调查显示，除去面积较小的巴黎市，中心城区范围内，首尔人口密度最高，16181人/平方公里；其次是东京，14386人/平方公里。在大都市圈范围内，东京人口密度是最高的，2627人/平方公里；首尔排第二位， 2017人/平方公里。如果分区来看人口密度，则有新的发现。每平方公里超过3万人的区出现在巴黎。每平方公里超过2万人的区，北京有两个，首尔有五个，东京有两个，纽约只有曼哈顿区。足以见得首尔的人口密度之高。

绝大多数优秀大学和大企业都集中在首尔地区，不论求学还是求职者都涌向首尔，不尽造成地域人口分配不均，城市设施也难堪重负，更加剧了各地区发展的不平衡。地方校区的建立，有助于缓解首尔地区人口压力过大的局面。

既然说了这么多开设地方校区的理由，那地方校区值得去读吗？韩国这些大学的地方校区和国内大学的地方校区、分校一样吗？

在韩国，地方校区的师资力量及教育水平是基本相同的，有些优秀的教授家乡在地方，反而更愿意待在地方校区任职。学生毕业时所取得的毕业证也是完全一样的。只不过在专业设置上，首尔校区和地方校区的专业会有区别，有部分专业在两个校区都有，也有部分专业只在特定的校区有，比如说中央大学的摄影专业在安城校区，庆熙大学的运动医学在龙仁校区。

招生方式也分为统一招生和单独招生，但是对于外国留学生来讲，越欧巴的建议是：在有相同或相似专业可选的情况下，首选首尔校区，在自己想读的专业不在首尔校区是，请不要抵触地方校区。